Artículos acerca del Proyecto Experimental Hispánico

"Summer school: students visited Eco Latino and ABH"
Eco Latino, July 2004
"Escuela de verano: estudiantes visitan Eco Latino y ABH" (Español)
Eco Latino, Julio 2004
"Los estudiantes de Dalton State College visitan la Universidad"
Junta de Regentes del Sistema Universitario de Georgia, Octubre del 2003
"Programa de UGA estimula a los estudiantes hispanos a permanecer en la escuela"
Oficina de Noticias de la Universidad de Georgia sobre Asuntos Públicos, 11 de Julio de 2003
"Programa 'En Camino a la Universidad'"
Eco Latino, Junio de 2003
"Programa 'En Camino a la Universidad'" (Español)
Eco Latino, Junio de 2003
"News CLACS espera aumentar la inscripción Hispana"
The Red and Black, 10 de Octubre de 2002
"El asunto no es meramente negro y blanco: diversidad en la educación"
Athens Banner-Herald, 7 de Octubre de 2002
"La nueva iniciativa para la educación se expande"
The Red and Black, 25 de Septiembre de 2002
"Estudiantes reciben estímulo para ingresar a la universidad"
Atlanta Journal and Constitution, 3 de Julio de 2002
"Las universidades reclutan a más estudiantes hispanos"
Mundo Hispánico, 22 de Agosto de 2002

El Proyecto Experimental Hispano Participa en la Cumbre Latina de Atlanta

El 20 mayo de 2003, participantes en el Proyecto Experimental Hispánico presentaron un seminario en la 6ta Cumbre Anual Latina en Atlanta, Georgia. La Asociación Latinoamericana presenta cada año la Cumbre Latina en Atlanta y sirve como foro para los proveedores de servicios; los oficiales electos; los miembros de las comunidades corporativas, filantrópicas, y académicas; y otros pueden intercambiar información sobre practicas exitosas y discutir las direcciones futuras. El Proyecto Experimental Hispánico fue representado por el Dr. Monte Salyer y la Sa. Sarida Hoy de Dalton State College; la Dra. Debra Sabia de Georgia Southern University; el Dr. Mike Padilla, la Sa. Christa Hofacre, y la Sa. Jennifer Frum de la Universidad de Georgia; y la Sa. Sue Sugarman de la oficina de Educación Internacional de la Junta de Regentes.

¿Más Pasos a Venir?

Por su enfoque innovador para incrementar el éxito académico de la juventud hispana en Georgia, el proyecto "En Camino a la Universidad" y el Proyecto Experimental Hispánico de la Junta de Regentes han llamado la atención en la conferencia académica regional. En la Conferencia Regional de Profesores del Inglés como Segunda Lengua (SETESOL) del Sureste de Georgia, celebrada en el hotel Marriott de Atlanta el 19 de septiembre de 2002, el Dr. Monte Salyer y la Sa. Daphne Jackson presentaron "En Camino a la Universidad." (El Dr. Salyer es profesor auxiliar de inglés como segunda lengua en Dalton College, y la Sa. Jackson es coordinadora de ESOL en la Escuela Intermedia de Dalton. Están trabajando juntos en la promoción del programa "En Camino a la Universidad" en el noroeste de Georgia). En la conferencia, varios educadores de las escuelas públicas expresaron su entusiasmo por los programas puente para la juventud hispana y su interés de comenzar programas similares para ayudar a los estudiantes hispanos y a otros estudiantes bilingües a continuar su educación. En la reunión se contestaron preguntas sobre el desarrollo del programa (selección de los estudiantes, transportación y duración del programa) y las fuentes del financiamiento (la Junta de Regentes y las fuentes privadas).

Estudiantes de "En Camino a la Universidad" Recibieron el Reconocimiento de la Junta Escolar del Condado de Clarke


Lyndon Goodley, el Dr. Lewis Holloway, la Dr. Barbara Duke y Kelly Harper
El jueves 19 de septiembre la Junta Escolar del Condado de Clarke celebró su reunión mensual regular. Sin embargo, ésta no fue una reunión típica de la Junta Escolar. Aproximadamente quince estudiantes del programa "En Camino a la Universidad" y sus padres estaban reunidos afuera hablando emocionadamente. Se había invitado a los estudiantes para que asistieran a la reunión para recibir el reconocimiento por su participación en el programa "En Camino a la Universidad." Los estudiantes eran de seis escuelas secundarias e intermedias del condado de Clarke, incluyendo estudiantes desde el noveno al duodécimo grado. Habían participado en el programa de cinco semanas "En Camino a la Universidad" para mejorar sus destrezas académicas y del lenguaje inglés y familiarizarse con el recinto (campus) de la Universidad de Georgia (UGA). La Dra. Barbara Duke, directora de los Programas Educacionales de Ayuda incluyendo el de Educación de Inmigrantes y ESOL saludó a los estudiantes y los felicitó por su duro trabajo. Jackie Saindon, vice presidente de la Junta Escolar e instructor del American Language Program, también felicitó a los estudiantes y presentó a los profesores, al personal y a los voluntarios implicados con el programa, incluyendo a: Jody Bolgla y Bonnie Muia, ambos profesores en el programa del verano; Sam Hicks, consejero en Clarke Central High School, Kelly Harper, Polly Stewart y Carrie Ezzell, especialistas en intervención con las familias, que ayudaron a reclutar los estudiantes; Jose Romero y Gianna Mansiner, ayudantes de enseñanza, y Phyllis Francis, que coordinará los programas del otoño y la primavera. También presentaron a Harriet Allison, instructora de ESOL y coordinadora del programa del verano de Gainesville College. La Dra. Duke comentó sobre el exitoso esfuerzo de colaboración entre las escuelas públicas y la Universidad de Georgia. La Dra. Saindon coordinó el programa "En Camino a la Universidad" del verano, con la colaboración de Kelly Harper y Janie Lineburger. También estuvieron presentes Jennifer Frum y Terry Salguero de la Oficina de Servicios Públicos y "Outreach" Internacionales, que administra el Proyecto Experimental Hispano.


Estudiantes del Programa "En Camino a la Universidad" Reconocidos por sus Logros
Los estudiantes de "En Camino a la Universidad" y sus padres fueron invitados a saludar a los miembros de la Junta Escolar; todos estaban obviamente muy orgullosos de los logros de los estudiantes. El Sr. Ramírez, cuyos dos hijos, Diego y Mauricio, eran estudiantes del programa, dijo que él estaba agradecido de que sus hijos hubiesen tenido la oportunidad de mejorar su desempeño académico. "Es alentador saber que hay ayuda para los inmigrantes que vienen aquí," dijo. Mauricio comentó, "las clases me ayudaron a prepararme para los cursos que voy a tomar," él quisiera entrar a un programa de mercadeo (marketing) y su hermano está interesado en ser economista. Los jóvenes se proponen matricularse en la Universidad de Georgia (UGA) y actualmente cursan los grados 11 y 12.

El Dr. Holloway, superintendente del Distrito Escolar del Condado de Clarke y Lyndon Goodly, presidente de la Junta Escolar también estuvieron allí para ofrecer sus felicitaciones y ayuda.

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